Lecturas

Estas son las lecturas que os propongo. Se trata de elegir una para cada evaluación (2ª y 3ª).

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1.- Marina de Carlos Ruiz Zafón. Booket  ISBN: 978-84-08-08426-6

2.- Finis mundi de Laura Gallego. SM. El Barco de vapor. ISBN: 978-84-348-7011-6

3.- Memorias de Idhún La resistencia II Revelación  de Laura Gallego. SM. ISBN: 9788467535945.

4.- Rebeldes de S. Hinton. Alfaguara juvenil. ISBN: 9788420447971.

5.- La ciudad de las bestias de Isabel Allende. Debolsillo.ISBN: 978-84-9793-569-2.
6.- El secreto del fuego de H. Mankell. Siruela. Las tres edades. ISBN 978-84-9841-200-0 

El trabajo a realizar es también de libre elección. En breve aportaremos sugerencias.

Último día del trimestre

Parecía imposible, pero están a punto de empezar las vacaciones. Esta es nuestra última clase de 2012. Vamos a celebrarlo con una serie de actividades más lúdicas.

¿Qué os parece una visita a una Biblioteca ideal?

¿O jugar al ahorcado?

¿O ejercitarnos en esta ruleta de las palabras?

¿Qué tal una torre de letras?

¿O las letras del Faraón?

¿Probamos con la acentuación: Encesta tu acento?

¿Clasificamos palabras?

Y para finalizar, un juego de encontrar las diferencias.

Este es mi regalo navideño para tod@s, espero que os guste.
(Haz clic en la imagen para abrir el paquete)

 

Empezamos a estudiar sintaxis ...

Aquí tenéis una serie de actividades interactivas para practicar en clase mediante los ordenadores portátiles:

• Tipos de sintagmas. (Portal de lengua)
• Oración y frase. (Portal de lengua)
•  Unir cada sujeto con su predicado.(Contenidos Santillana)
• Identificación del sujeto 1 (Louralba)
• Identificación del sujeto 2 (Louralba)
• Identificación del sujeto 3. (Lenguactiva · J. Genover)
• Tipos de sujeto 1 (Louralba) . Recuerda: la expresión "sujeto gramatical" es es un sinónimo de "sujeto elíptico", mientras que "sujeto léxico" es el sujeto explícito, el que aparece en la oración.
• Oración gramatical (xente-mundo)

La conjugación verbal

Este enlace con la conjugación de los verbos de la 1ª, 2ª y 3ª (Mariano Santos Posada) os será útil para realizar el ejercicio 5 de la página 68.

Os dejo este archivo en el que encontraréis la conjugación de los verbos regulares modelo: amar (1ª), temer (2ª) y partir (3ª). 

Tristán e Iseo

Si os ha interesado la lectura, quizá os apetecerá conocer más profundamente la historia de Tristán e Iseo.

 

 

• Aquí tenéis una de las 25 narraciones que componen los Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo: "El ladrón devoto" (texto y comentario).

• Un "enxiemplo" del Libro de Buen Amor del Arcipreste de Hita: Don Pitas Payas, pintor de Bretaña.

 

• En vuestro libro de texto tenéis uno de los más conocidos cuentos de El conde Lucanor de Don Juan Manuel, el de Doña Truhana. Os propongo la lectura de otro: "Lo que ocurrió a un hombre que por pobreza y falta de otro alimento comía altramuces" (Ciudad Seva)

Test de repaso para realizar antes del examen. Fecha límite: miércoles 28 de noviembre a las 11:59.

Recuerda, cuando hayas enviado tus respuestas, tiene que aparecer un mensaje como éste:

 

 

 

Materia examen nº 2 1ª evaluación

Unidad 2

• Vocabulario de la lectura  "Romance de Durandarte".
• Las palabras y sus relaciones: estructura de la palabra, procedimientos de formación de palabras, significado y sentido, el cambio semántico, campos léxicos, semánticos y asociativos.
• Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.
• La épica medieval: la Edad Media y la literatura medieval. Poema de Mio Cid. El Romancero viejo.

Unidad 3

• Vocabulario de la lectura "Guiglielmo y Guiglielmo".
• Las categorías gramaticales: palabras variables, palabras invariables; los sintagmas, el SN.
• Acentuación de compuestos y adverbios en -mente.
• La narrativa didáctica medieval: El mester de clerecía. Gonzalo de Berceo. El Libro de buen amor. La prosa didáctica en el siglo XIII. El conde Lucanor.

Presentadores del sustantivo

 

 



 

 

 

¿Qué os parece si escuchamos una versión musicada del Romance del Conde Olinos?

Memorias de Idhún. La Resistencia.

¿Estáis leyendo Memorias de Idhún? Espero que lo disfrutéis. Para ambientaros la lectura os he preparado un cartel virtual que esconde casi tantos secretos como la novela.

 

¡Buena lectura!

 

 

LA EDAD MEDIA

Para empezar a ambientaros en el tema, os propongo, en primer lugar, ver un vídeo: Viaje a la Edad Media. A través de tres personajes sumamente característicos (un caballero, un monje y un juglar) podréis conocer en este documental las claves sociales y culturales de la época medieval.

Juego interactivo sobre la Edad Media (educastur)

Esta interesante presentación de Silvia Montals incluye un resumen de las principales manifestaciones de la literatura española medieval.

Os dejo también esta otra presentación :

Esquemas Edad Media from guest4f34b4

Actividades de refuerzo

Aquí os dejo en enlace de las actividades de refuerzo correspondientes al tema 1 para entregar el próximo martes.

Estas actividades de métrica y figuras literarias os servirán también  de repaso para el examen:

• Denominación de los versos según el número de sílabas (Apuntes de lengua)
• Identificación de figuras retóricas o literarias (Elisa Armas)

Os he preparado un test para que repaséis para el examen. Una vez finalizado, deberéis mandármelo.

Lope de Vega nos propone un juego: mientras explica en qué consiste un soneto, va componiendo uno. Veámoslo.





Y de regalo, otro famoso soneto del mismo autor, "Esto es amor":

 

Ambos fragmentos pertenecen a la película Lope, en la que se narra la juventud de este importantísimo poeta y dramaturgo del siglo XVII.

Estamos estudiando las lenguas de España, así que puede sernos útil este enlace para complementar la información del libro de texto.

¿Sabríais situar en un mapa las diferentes lenguas románicas? Vamos a intentarlo.

Continuidad de los parques · Julio Cortázar

Cortometraje de animación sobre el cuento "Continuidad de los parques" del escritor sudamericano Julio Cortázar. El narrador no es otro que el propio autor.

Hola a tod@s, este blog nos va a acompañar en nuestra andadura conjunta durante este curso 2012-13. Su finalidad es la de complementar las clases en el aula, ser un espacio de apoyo y refuerzo, así como un punto de encuentro que facilite el acercamiento a la asignatura de Lengua castellana y literatura.

Bienvenid@s

Presentación de la asignatura

En este archivo encontraréis información importantísima sobre la asignatura de Lengua castellana y Literatura: material, distribución trimestral de contenidos, evaluación, etc.